Retrouver son plein
potentiel, à tout âge
J’accompagne bébés, enfants, adolescents, adultes et séniors dans l’intégration des réflexes archaïques — pour un mieux-être moteur, cognitif et émotionnel durable.
Un accompagnement pour chaque profil
Bébé, enfant, adolescent, adulte, sénior — les réflexes archaïques concernent tout le monde. Un réflexe non intégré perturbe trois sphères essentielles de notre vie.
Sphère motrice
Agitation, maladresse, manque d’équilibre, perte d’autonomie (AVC, Parkinson), énurésie. Un réflexe non intégré perturbe l’ensemble de la coordination corporelle.
Sphère cognitive
Difficultés d’apprentissage, troubles DYS (dyslexie, dyscalculie, dyspraxie), TDA/H, TSA. Le circuit neurologique sous-jacent peut être réintégré à tout âge.
Sphère émotionnelle
Angoisses, stress, troubles du sommeil, insécurité intérieure, tics, phobies, troubles alimentaires. Le travail sur les réflexes favorise une stabilité émotionnelle profonde.
Comment repartir sur de bonnes bases ?
Les réflexes archaïques constituent notre système neurologique de base. Physiologiquement intégrés avant 3 ans, ils restent non acquis chez beaucoup d’enfants, adolescents et adultes — surchargeant le système nerveux et réduisant les capacités.
Meilleure coordination motrice
Motricité fine, équilibre corporel, coordination des membres. Des progrès visibles dès les premières séances.
Facilitation des apprentissages
Meilleure compréhension, concentration et mémorisation en écriture, lecture et mathématiques.
Sécurité intérieure renforcée
Meilleure gestion des émotions, du stress et des relations. Épanouissement personnel et social durable.
Complémentarité thérapeutique
Facilite orthophonie, psychomotricité, ergothérapie, ostéopathie en levant des blocages neurologiques préalables.
Un suivi structuré, doux et personnalisé
Chaque parcours commence par un bilan complet et se poursuit à votre rythme, avec des exercices simples à pratiquer chez vous entre chaque séance.
Prise de contact
Un échange préalable pour comprendre vos besoins et le contexte. Un questionnaire individuel est rempli avant le bilan.
Bilan personnalisé — 1h30
Identification des réflexes non intégrés via mouvements et postures. Définition d’un objectif positif. Bilan écrit remis.
Séances mensuelles — 1h
Réintégration progressive en cabinet. Exercices à domicile (5 min/jour). Vidéos fournies. 4 à 5 séances en moyenne.
Professeure des écoles depuis 35 ans, j’ai été confrontée chaque jour à des élèves en difficulté — DYS, troubles de l’attention, échec scolaire — malgré des mois, parfois des années de suivi thérapeutique. Ce constat m’a amenée à me former aux réflexes archaïques.
Aujourd’hui j’accompagne des familles de l’Est Lyonnais, et j’interviens également dans des MAM auprès de jeunes enfants de moins de 3 ans, dans des EHPAD, et dans des écoles auprès d’élèves et d’enseignants.
Des séances accessibles, un impact durable
Prise de contact préalable au bilan incluse dans chaque parcours.
Pour toute question ou pour convenir d’une première séance, n’hésitez pas à me contacter. Je vous réponds dans les meilleurs délais.